近日，湘潭市雨湖区教师全员工作坊小学思政工作坊第一小组、第三小组、第四小组、第六小组线下集体备课研讨活动分别在九华风车坪雅爱小学、熙春路逸夫小学、九华和平小学、湖南师范大学附属九华步步高小学举行。坊主团队、学科专家以及小学思政坊第一小组、第三小组、第四小组、第六小组全体学员齐聚一堂，以“依标扣本上好思政课”为主题，通过课堂教学展示、AI课堂观察、集体研讨等形式，共同探讨小学思政课教学新路径。

活动中，九华风车坪雅爱小学赵聪老师以《大家来合作》第一课时为例，带来一堂生动的小学思政示范课。她紧扣教材编写意图，通过情境创设、游戏体验等互动方式，引导学生理解“合作”的内涵与价值。赵聪以生活化案例切入，借助多媒体资源直观呈现合作场景。教学环节层层递进，既注重合作体验，又强化合作意识，充分展现了“以学生为中心”的教学理念。

湖南师范大学附属九华步步高小学教师龙露执教了五年级下册第三单元第７课《圆明园的诉说》。课堂上，她带领孩子们沿“万园之园”“断壁残垣”“以史为鉴”“振兴中华”的逻辑主线推进教学进程。课堂上，学生们对于“是否重新修葺圆明园”展开了激烈的辩论，课堂氛围十分活跃。

九华和平小学现场执教老师以生动活泼的教学语言、丰富多样的教学形式，引导学生们从生活实际出发，认识并反思生活中的现象。课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，课堂气氛轻松活跃，充分展现了思政课堂的育人魅力。

熙春路逸夫小学教师刘梦成、九华杉山学校教师李溜通过情景体验、角色扮演、小组合作等环节，引导学生积极交流、讨论，体现了“从生活中来，到生活中去”的教学理念。

在评课过程中，组内教师畅所欲言、各抒己见。大家围绕新课标理念、核心素养教学目标达成、创新教学方法运用、师生互动效果等方面提出了意见。雨湖区思政教研员彭育红在充分肯定优点的同时，重点从如何依标扣本、AI赋能方面上好思政课等方面，进行了深入点评与指导。

组内教师纷纷表示，将以此次线下集体备课研讨活动为契机，积极探索思政课更优更新的教学方式与形态。

标题：雨湖区小学思政工作坊教师集体备课探讨教学新方法

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